米国学生进入高二后，开始学习微积分。

高二开始的微积分课，是把大一的微积分课程经过删减与简化，就是所谓的AP微积分，全称是Advanced Placement，即本科预修。

学完后会参加AP考试，考试内容基本等同于我们的高等数学，题目难度比大学要降低很多。

AP考试分为AB和BC两个等级。

AB的主要内容包括极限导数，积分和微分方程。

BC比AB要难，在AB的基础上增加了参数方程与极坐标的微积分和无穷级数。

比利先生的脸再次僵了一僵。

没想到方新亭会刻意把微积分的事情单独拿出来说。

他的这份试卷上，确实有几道微积分题。

“如果你的学生没学过，微积分不算失分。”比利先生黑着脸。

“可以！”方新亭才不在乎比利先生的心情，转头看向学生们，依旧用英语说话，“微积分能做的就做，不能做就空着，不算失分。”

十名学生齐齐回答。

比利先生打开纸筒，在方新亭的注视下，把二十几份试卷拿出来：“请方先生发吧。”

方新亭接过试卷，依次把卷子发下去，多余的卷子重又放回讲台上。

来旁听的数学老师们急忙递了一张纸条，请示：“我们可以看卷子吗？”

方新亭翻译后，比利先生点头：“我们这里留一份就可以了。”

方新亭留下一份试卷，其他的试卷全部拿到班级后面。

数学老师们拿过来试卷，几人分了一张，坐下来开始抄写。

如图：

不知是哪一年的米国高考题目

方新亭的系统并不仅仅只是作用于学生们身上，在他上英语课的时候，旁听老师们也会同样的接收灌顶知识。

所以，现在有很多数学老师已经能够达到英语听读的水平。

可以看懂英语数学题。

方新亭低头看了看试卷，没有一点担心。

比利先生这次拿出来的试卷，除了微积分之外，没有什么难度。

现在的常青县一中，已经不再是两年前的常青县一中了。

虽然用的是全国版的教科书，但老师们使用的备课教材，全部是学校教题组在这两年编纂的。

内容新颖，涵盖面广。