小小的种子埋在土里，春天来了快发芽，快长大……

歌声稚嫩而纯真，带着一种她已经很久没有听过的、属于和平时代的美好。

他们居然还教唱歌？李锦忍不住嘀咕道。

有什么不可以的吗？唐啸反问。

这……这没什么意义啊！李锦努力寻找着反驳的理由，在末世里，会唱歌又不能当饭吃，又不能杀虫兽，这不是浪费时间吗？

李锦姐姐，我觉得唱歌很好听啊。小芸小声说道，眼中闪着向往的光芒。

唐啸在一旁静静地看着李锦那副纠结的表情，没有发表意见。

很快，音乐声停止了，取而代之的是另一种声音——叮叮当当的金属碰撞声，以及孩子们兴奋的讨论声。

哇，这个实验好神奇！

老师，为什么加了这个溶液颜色会变蓝？

因为发生了化学反应。大家仔细观察，这种反应在野外净化水源时非常有用……

阿飞听到这些声音，整个人都激动起来。他踮起脚尖，努力想要透过围墙的空隙看清里面的情况。

老唐，他们在做什么？！阿飞的声音中带着压抑不住的兴奋，我能看到有闪光！还有很多奇怪的器材！

唐啸看着少年那双亮晶晶的眼睛，轻笑道：想进去看看吗？

可以吗？阿飞瞪大了眼睛。

我们问问看。

就在这时，学校的大门突然打开了。一个穿着浅蓝色制服的中年女性走了出来，她看到门外的四个人，礼貌地微笑着走了过来。

请问你们是？

我们是新来的访客，想了解一下科学城的情况。唐啸回答道。

女人的笑容更加温和了：欢迎你们！我是这所学校的教务主任，我叫林老师。你们想参观一下学校吗？

真的可以吗？阿飞眼中放光。

当然可以！我们学校对所有市民开放参观，毕竟教育是整个科学城的重要事业。林老师看了看阿飞和小芸，你们多大了？有兴趣来上学吗？

我十四岁，她八岁。阿飞指了指小芸，但是我们没有……我是说，我们还不是正式居民……

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这不是问题。林老师温和地说道，只要在科学城生活，所有的孩子都有接受教育的权利。走吧，我带你们转转。

李锦听到这话，眉头皱得更紧了。这种所有孩子都有受教育权利的说法，在她听来简直就是天方夜谭。

跟着林老师走进学校，李锦的第一个感受就是——明亮。

整座建筑采用了大量的玻璃和白色材料，自然光线可以毫无阻碍地洒入各个角落。走廊宽敞整洁，墙壁上贴着孩子们的画作和手工制品，还有一些科普知识的海报。

我们学校现在有三百多个学生，年龄从六岁到十六岁不等。林老师一边走一边介绍，眼中带着一种教育者特有的自豪感，三年前刚建校的时候只有不到五十个学生，很多家长都不相信末世还能有正常的教育。现在看到孩子们的变化，那些当初怀疑的家长都成了学校最坚定的支持者。根据不同的年龄段，我们设置了不同的课程。

他们路过一间教室，透过玻璃窗可以看到里面坐着二十多个孩子，年龄看起来都在十岁左右。让李锦注意到的是，这些孩子中既有普通人，也有几个手环泛着淡蓝色光芒的新人类。

但他们都坐在同一间教室里，听着同一个老师讲课，没有任何区别对待。

这节是数学课。林老师解释道，我们的基础教育包括语文、数学、历史、自然科学等传统科目。

李锦仔细观察着教室里的情况。那些新人类孩子看起来和普通孩子没有任何不同，他们专注地听着老师讲解几何问题，偶尔举手回答问题，脸上是纯粹的求知欲，而不是她预想中的傲慢或特殊感。

异能者和普通人……坐在一起上课？她忍不住问道。

当然，林老师有些疑惑地看了她一眼，为什么要分开？知识面前人人平等，不是吗？

这个理所当然的回答让李锦更加不安。在她过去的经历中，异能者总是享有特权，普通人总是被边缘化。这种的概念，对她来说过于陌生。

他们继续往前走，经过了另一间教室。这里正在进行的显然是生存技能课。

现在我们来学习野外取火的几种方法。老师正在演示，第一种是摩擦取火，这需要找到合适的干燥木材……

阿飞几乎把脸贴在了玻璃上，全神贯注地观察着老师的每一个动作。

第二种是利用放大镜聚焦阳光，但这需要天气配合……

第三种是使用打火石，这是最可靠的方法，但需要提前准备……

老师的讲解非常详细，而且明显具有实战经验。这不是纸上谈兵，而是真正能在废土上救命的技能。

他们真的在教实用的东西。李锦低声对唐啸说道，声音中带着一丝意外。

你觉得不应该吗？

不是……我只是……李锦发现自己很难解释自己的想法。在她的认知中，末世教育要么过于功利，只教杀戮技巧；要么过于理想化，完全脱离现实。但这里的教育似乎在两者之间找到了某种平衡。

他们路过了音乐教室，里面传来钢琴声和孩子们的合唱。小芸听到这些声音，脚步不由自主地慢了下来，眼中满是渴望。

想进去听听吗？林老师注意到了小芸的表情。

小芸点了点头，但又看向李锦，眼中带着询问。

去吧。李锦轻抚了一下小芸的头发。

推开音乐教室的门，一阵优美的旋律扑面而来。二十多个孩子正在老师的指挥下练习合唱，他们的脸上洋溢着纯粹的快乐，这种快乐是那么真实，那么感染人。

小芸呆呆地站在门口，眼中闪着泪光。

怎么了？李锦关切地问道。

真好……小芸哽咽着说道，我从来没听过这么好听的歌。

李锦看着小芸湿润的眼睛，心中涌起一阵复杂的情绪。她突然意识到，在这个八岁的小女孩短暂的生命中，音乐、美术、甚至是最基本的教育，都是那么遥不可及的奢侈品。

而在这里，这些奢侈品却被当作理所当然的东西提供给每一个孩子。一种陌生的情感在她心中涌起——那是羡慕，是遗憾，也是一种她不愿承认的向往。如果当年她也能在这样的地方长大……李锦迅速摇了摇头，将这个危险的想法驱逐出脑海。

我们还有美术教室。林老师温和地说道，小芸，你想去看看吗？

美术教室里，孩子们正在画画。墙上贴满了各种作品——有稚嫩的风景画，有天马行空的想象画，还有一些看起来像是科幻题材的作品。

小芸看着那些五彩斑斓的画作，眼中的光芒越来越亮。

如果你们决定在这里定居，林老师对阿飞和小芸说道，随时欢迎你们来上学。我们的教育完全免费，只需要父母或监护人签署一份同意书就可以了。

免费？李锦敏锐地抓住了这个词，完全免费？

是的。科学城的创始人认为，教育是重建文明的基石，不应该成为任何人的负担。林老师解释道，我们的资金来源于整个城市的贡献点税收，以及一些科研项目的收益。

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林老师停顿了一下，眼中闪过一丝回忆的光芒：说实话，刚开始的时候我也怀疑过。我是末世前的中学教师，在废土上流浪了五年才来到这里。当时的我已经快忘记教书是什么感觉了，满脑子想的都是如何活下去。是科学城的创始人说服了我，让我重新站上讲台。现在看到这些孩子们眼中的光芒，我觉得这是我这辈子做过最有意义的事。

李锦的眉头皱得更紧了。在她的认知中，没有任何组织会如此地提供免费教育，除非……

这些孩子毕业后会怎么样？是不是必须为科学城工作？她试探性地问道。

当然不是。林老师看起来有些意外她会问这个问题，毕业后，他们可以自由选择自己的道路。有的会留在科学城工作，有的会选择去其他地方探索，还有的会继续深造。教育的目的是让他们拥有选择的能力，而不是限制他们的选择。

这个回答让李锦更加不解。如此大的投入，却不要求回报？这在她的世界观中简直是不可理解的。

参观结束后，他们走出了学校。小芸一步三回头，眼中的不舍显而易见。

李锦姐姐，小芸小声问道，我们可以留在这里吗？我想上学……

李锦看着小芸那双充满期待的眼睛，心中涌起一阵说不出的复杂情绪。她张了张嘴，却发现自己说不出拒绝的话。

我……我们再看看吧。她最终这样回答。

但她的心中，某种坚固的东西正在一点点地松动。

那些孩子脸上纯真的笑容，那些老师眼中的真诚，那些课堂上传出的朗朗书声……这一切都在冲击着她对末世的固有认知。

也许，这个地方真的有些不同？

但紧接着，她又摇了摇头。不可能的，天下没有免费的午餐。这一切背后，一定隐藏着什么她还没有发现的阴谋。

一定是这样的。